CURRICULUM VITAE

Un CURRICULUM VITAE es una recopilación de todos los datos académicos y la experiencia profesional de una persona a lo largo de su vida. Es la carta de presentación al ámbito laboral

El Curriculum Vitae cumple una triple función:

-      Presentarte a tu futuro empleador

-      Concentrar la atención durante la primera entrevista sobre los aspectos más importantes de tu personalidad y de tu recorrido académico y laboral.

-      Después de la entrevista, recordar a tu futuro empleador los datos que mejor hablan de ti.

COMO HACER UN CV:

El CV debe ser claro, preciso y corto. No debe ser exagerado ni estar incompleto.
Es conveniente confeccionar un modelo que permita modificar los datos, ajustándolo al puesto que se aspire. Debe tener un diseño sobrio pero con estilo.

SOBRE EL FORMATO

-Verificar que las hojas no estén arrugadas ni sucias. 

-Confeccionarlo en computadora, con hojas y fuente de tamaño standard.

-La información debe ser fácil de comprobar.

-El estilo debe ser agradable, fácil de mirar y de leer, con aspecto ordenado, organizado y prolijo.

-Se puede acompañar con una carta de presentación.

SOBRE LA REDACCION

-Debe ser directo y breve.

-Separar cada idea en una oración distinta. Las frases cortas hacen que el contenido se lea fácilmente.

-Usar un lenguaje simple y cuidado.

-No puede tener faltas de ortografías ni errores de ningún tipo.

SOBRE EL CONTENIDO

-Foto que se puede agregar o no (es recomendable que la tenga para que al entrevistador le sea fácil reconocerlo).

-Datos personales:

Apellido y Nombre

Fecha de Nacimiento

DNI

Estado Civil (no es imprescindible)

Dirección

Localidad

Código Postal

Teléfono E-Mail

Formacion:

Enumerar los estudios: si posee primarios, secundarios, terciarios, universitarios, post grado, maters. Incluya años de ingreso y egreso, título obtenido y establecimiento donde realizó los estudios.

Si es graduado reciente o estudiante avanzado y tiene un buen promedio agregarlo.

Cursos o seminarios (incluir año y lugar)

 -Experiencia laboral
Informar la experiencia laboral desde la más actual hasta la más antigua.
Nombre de la empresa, puesto que desempeñó y una pequeña descripción de las tareas que realizaba. Fecha de alta y de baja.
Si es posible, incluya referencias y los teléfonos de contacto.
Trate de no omitir experiencias laborales, salvo que considere que no son compatibles con el puesto al cual se postula.

-Información adicional
Idiomas: el establecimiento donde cursó los estudios y el año, o bien, el nivel (intermedio, básico, etc.).
Informática: detalle los sistemas y utilitarios de computación que maneja.
Indique aquellos elementos que puedan aumentar el valor de su CV: experiencias internacionales, viajes de intercambio, licencia de conducir, auto, publicaciones, organización de eventos, etc.

-Objetivo
Se puede agregar o no. Recuerde que un consultor evaluará, entre otras cosas, su capacidad de aprendizaje, adaptación a los cambios, posibilidades y voluntad de progreso y la contribución que usted puede aportarle a la empresa.

Tipos de CV

-     Currículum Cronológico: es aquel que organiza la información cronológicamente, partiendo de los logros más antiguos y llegando hasta los más recientes.

-     Currículum Funcional: es aquel distribuye la información por temas. De esta forma, permite proporcionar un conocimiento rápido de tu formación y experiencia en un ámbito determinado.

-     Currículum Combinado: es aquel distribuye la información tanto de forma temática como cronológica. Parte siempre del modelo funcional, organizando la información por áreas temáticas o profesionales, para llegar después a la organización en el tiempo.

FUENTE:

-http://www.modelocurriculum.net/

-http://arroyo_fol.espacioblog.com

-http://www.trabajo.gov.ar

APRENDIENDO A TRABAJAR EN WORD 2007

C8: COMO INSERTAR ENCABEZADOS Y PIE DE PÁGINAS DIFERENTES 

Hola!! En este post les voy a explicar como hacer para insertar diferentes Encabezados y Pie de Páginas para que los trabajos queden más personalizados.

PASO 1: Se debe ir a la parte inferior izquierda de la pantalla y hacer clic con el botón derecho del mouse cuando se despliegue la lista de opciones se debe elegir SECCIÓN.

PASO 2: Luego se debe hacer clic en DISEÑO DE PÁGINA y elegir la opción SALTOS. Cuando se despliegue la lista de opciones elegir PÁGINA SIGUIENTE. Este paso se debe repetir varias veces.

PASO 3: En el siguiente paso debemos hacer clic en INSERTAR y luego elegir ENCABEZADO o PIE DE PÁGINA (lo que se desee insertar)

PASO 4: Se va a desplegar una lista de opciones y se elige el que más nos guste.

PASO 5: Una vez insertado el encabezado o el pie de página (el procedimiento es igual para ambos), se debe escribir lo que queremos que diga, puede ser un título, una frase, colocar una imagen, hacer alguna aclaración, etc.
Vamos a la página siguiente y vemos que se repite el encabezado o pie de página que pusimos en la página anterior. A demás podemos ver que si cambiamos lo que dice, también cambia la página anterior.

PASO 6: Lo que se debe hacer es ir a DISEÑO (que se encuentre en la parte superior derecha de la pantalla). Ahí podemos ver que la opción VINCULAR AL ANTERIOR esta seleccionada, lo que debemos hacer es hacer clic para desvincular.

PASO 7: Luego vamos de nuevo a la página 2, borramos lo que dice el encabezado o pie de página y escribimos lo que queremos que diga esa página. Cuando volvemos a la página anterior podemos ver que no ha cambiado.

Por último se deben repetir estos pasos en todas las páginas en las que queremos que cambien los encabezados o pie de páginas.



D5: Cuando cambiaba los encabezados y los pie de páginas se me cambiaban también los de la página anterior.

D6: Cuando insertaba los saltos de página se bajaba a la página siguiente lo que habia escrito y me quedaba una página en blanco

Espero que les haya servido mi explicación y la puedan aplicar para personalizar sus trabajos. Hasta el siguiente post!!!

FUENTE:

- http://www.youtube.com/

-Información extraida de clases.

TECNOLOGÍA PRODUCIDA EN ARGENTINA

Hoy en día existe un importante impulso para producir productos tecnológicos en nuestro país. Gracias a la Ley de Promoción para la actividad tecnológica sancionada en diciembre de 2009, la provincia de Tierra del Fuego, está produciendo una gran cantidad de estos productos. Esta ley logró conformar un polo tecnológico en Argentina, que fomenta la producción de este tipo de productos y que da trabajo a cientos de personas.
Una de las empresas más importantes instaladas en esta zona es Brightstar, que fabrica equipos para telefonía móvil de las marcas Samsung, LG y Motorola.

 Otra creación tecnológica es un programa creado por un desarrollador argentino (Guido de Caso), ideado para predecir la situación climática en una zona geográfica, se actualiza utilizando como fuente de información las redes sociales y de servicios meteorológicos. En función de estas fuentes, calcula un puntaje (de 0 a 100) que indica la probabilidad de granizo.

Esta aplicación “GRANIZO ALERTAS” se encuentra disponible para dispositivos móviles que cuenten con sistema operativo Android.

 La empresa Newsan inició la fabricación de un nuevo modelo de notebooks (IdeaPad G475), cuyo ensamblado será local en una de las plantas de Ushuaia.

 Este polo de producción tecnológica posiciona a Argentina para competir con la importación y ofrecer al mercado interno sus productos tecnológicos. Se espera que muchas empresas se instalen en esta zona para poder producir, lo que se traducirá en una mayor competitividad en el mercado nacional e internacional.

Espero que les sirva la información que encontre. Hasta el siguiente post!!!

 

FUENTE:

-http://www.bahiadigital.com.ar/

-http://www.infobae.com/

-http://www.baquia.com/

RELACIÓN DE LA IMPRENTA E INTERNET

Si bien la Imprenta e Internet ocurrieron en tiempos muy diferentes, ambos desde su nacimiento han impactado en muchos aspectos como en lo educativo, en lo religioso, en lo filosófico, en lo económico, en lo científico y cultural.

Tanto la imprenta como Internet, son adelantos técnicos relacionados con la trasmisión de información y socialización del conocimiento, cabe destacar que solo los difunden, no los crean.

LA IMPRENTA

El nacimiento de la imprenta se remonta a China, en el año 593, cuando se reproducen por primera vez dibujos y textos con la ayuda de caracteres de imprenta tallados en tablas de madera (xilografía). Universalmente se considera inventor de la imprenta a Johannes Gutenberg (S. XV), por su creación de los tipos móviles de plomo fundido, mucho más resistentes (tipografía). Conocía la dificultad de imprimir con páginas enteras talladas en madera e ideó un modo más racional de impresión, basado en tipos móviles. Dentro de la historia de la impresión, no obstante, las técnicas han ido sucediéndose y variando con el paso del tiempo.

IMPACTOS EN DIFERENTES ÁMBITOS:

La Educación:

Gracias a la imprenta se produjo un cambio fundamental en la pedagogía, debido a que antes de la aparición del libro impreso, la enseñanza solo se limitaba a los manuscritos que  los maestros les leían a sus alumnos, sin permitirles la oportunidad de poder contrastar sus ideas con las de los manuscritos. Con la imprenta se facilita el acceso a esa información. Esto hizo que en la educación comenzara un proceso de alfabetización que posibilita el autodidactismo, disminuyendo el poder monopólico de la iglesia.

La Ciencia:

Con la difusión masiva de nuevos conocimientos se estimuló el pensamiento crítico, y se intenta explicar los fenómenos de la naturaleza y los sociales por medio del razonamiento, desdeñando el principio de autoridad como sustento de las ideas. Con la socialización del conocimiento por medio de los libros impresos, se crean las primeras comunidades científicas.

La Cultura:

Al extenderse los conocimientos por diversas clases sociales, al romperse el monopolio de la educación y de la verdad de la religión, el hombre comienza a tener una nueva visión del mundo y va adquiriendo mayor conciencia de su papel protagónico en su historia.


INTERNET

Es una herramienta versátil, de inconmensurable uso de las comunicaciones y redes que brinda a la humanidad todo tipo de oportunidad y que con lleva una serie de hechos que cambiaron la forma de vida de la sociedad. Es considerada como una de las redes más grandes que conecta redes y computadoras distribuidas por todo el mundo. Surge por necesidades militares en el año de 1969, buscando soluciones rápidas y eficientes la Agencia de Proyectos para Investigación Avanzada(ARPA) se realizó el funcionamiento de conexión de cuatro sistemas de cómputos ubicados en diferentes lugares conocida como ARPAnet. Seguidamente se vio la necesidad de trasladar esta idea al aspecto académico, por lo que científicos brillantes utilizaron esta red para compartir conocimientos, experiencias e ideas. En el año de 1972 ya se tenía 50 universidades y centros de investigación en los Estados Unidos conectadas a la red.

IMPACTOS EN DIFERENTES ÁREAS:

El Conocimiento:
Uno de los grandes desafíos que representa el Internet en la sociedad del conocimiento, es la desigualdad de oportunidades en el ámbito de la educación para tratar la información disponible con discernimiento y espíritu crítico, dirigiendo a la humanidad hacia una etapa evolutiva. La información se hace presente a través del Internet, cambiando en varios sentidos la forma de vida en la sociedad moderna. Sin embargo, la información no es lo mismo que el conocimiento, ya que la información es efectivamente un instrumento del conocimiento, mientras que el conocimiento, obedece a aquellos elementos que pueden ser comprendidos por cualquier mente humana y razonable. “(…)El conocimiento es privado mientras que la información es pública(…)” (Alonso, 1998).

La Educación:

Hoy en día podemos ver que existen cada vez más escuelas que están conectadas a Internet ya que se la ve como una fuente inagotable de información y datos de primera mano. Gracias al avance de Internet se ha favorecido el acceso a la educación a distancia atendiendo las demandas educativas insatisfechas.

La Ciencia:

La enorme cantidad de contenidos que se encuentra en la red, obliga al uso de instrumentos para seleccionar aquella información que realmente nos interesa, y así orientar nuestra navegación. Internet ha cambiado el estilo de hacer investigación orientándolos hacia ella, facilitando el intercambio de información continuo entre los investigadores que producen los datos y las bases de datos que los almacenan, así como el acceso a esas bases por los investigadores para el tratamiento a gran escala de la información que contienen.


 Tanto la Imprenta como la Internet permitieron la socialización del conocimiento y la globalización de las relaciones culturales, comerciales y científicas. Ambos son catalizadores de cambios sociales profundos, con la diferencia de que los impactos de la Imprenta tardaron cientos de años en cristalizarse, en cambio, los de la Internet surten sus efectos en brevísimo
tiempo.


Espero que les sirva la información que encontré sobre la relación que existe entre la Imprenta e Internet... Hasta el siguiente post!!!


FUENTE:
- http://mksistemas.wordpress.com/
- www.milpedras.com/es/noticias/download/15/  (archivo pdf)
- http://www.cbtis206.edu.mx/

NUEVA PLANTILLA

C7: COMO DESCARGAR Y SUBIR UNA PLANTILLA

En este post les voy a explicar una nueva competencia que aprendí. Como descargar y subir una plantilla al blog.

PLANTILLA:

Una plantilla es el diseño que determina el aspecto de las entradas de los blogs. De este modo, se logra dar una imagen uniforme a la página principal de estos últimos, así como a las páginas de archivo siguientes. Se escribe en código HTML.

Para subir una plantilla que descargamos se deben seguir los siguientes pasos:

PASO 1: Buscar plantillas que sean compatibles con Blogger. Les recomiendo http://btemplates.com/ tiene una gran variedad de plantillas y de muchas temáticas.

PASO 2: Elegir la plantilla que más nos guste. Luego que la encontremos, debemos elegir la opción DOWNLOAD y descargarla.

PASO 3: La plantilla se descargara comprimida, por lo que es necesario descomprimirla. Para ella se debe hacer clic con el botón derecho del mouse y elegir EXTRAER AQUÍ y ahí elegimos la carpeta en donde queremos extraerlo.

PASO 4: En nuestro blog, ir a DISEÑO, elegir la opción de EDICIÓN DE HTML. Luego donde dice “carga una plantilla desde un archivo de tu disco duro”, hacer clic en EXAMINAR y buscar en la carpeta en donde guardamos la plantilla extraída y descomprimida. Y luego subir.

Puede ser que algunas plantillas no tengan los GADGETS que nosotros tenemos en la plantilla anterior, es por eso que si queremos conservarlos debemos elegir la opción MANTENER WIDGETS.

Por último si queremos cambiar los colores o editar los contenidos de la plantilla, también se hacen en EDICION HTML, a través del cuadro que encontramos una vez que subimos la nueva plantilla, pero su contenido está en inglés.

D3: Me costó mucho descargar la página, debido a que no sabia que debía descomprimirla, es por eso que no podía subirla.

D4: Tuve dificultades con los códigos para cambiar los colores y el tipo de letra de la nueva plantilla porque al estar todo en ingles, no entendía como se debía hacer.

Espero que les sirva mi explicación para poder personalizar sus blogs usando otras plantillas diferentes a las predeterminadas en Blogger. Hasta el siguiente post!!!

FUENTE:
-http://support.google.com/
- http://www.youtube.com/
- Blogfolio de Romina Vasilchicoff

DIPITY

Líneas del Tiempo en Dipity

En este post les voy a explicar como hacer una línea del tiempo en Dipity, cabe aclarar que la página se encuentra en inglés

Es una aplicación gratuita que permite la creación de líneas del tiempo interactivas, esto es, seleccionar la información más relevante sobre un tema y organizarla en orden cronológico.

Para poder realizar una se deben seguir los siguientes pasos:

PASO 1: Lo primero que se debe hacer es entrar a la página de DIPITY (www.dipity.com).

PASO 2: Luego se debe registrar en la página para poder acceder a la creación de la línea del tiempo. Se debe hacer click en JOIN DIPITY y pedirá que se completen unos campos (nombre, apellido, usuario, contraseña y un mail). Cuando se haya llenado toda la información, se hace clic en JOIN. Y la cuenta ya esta registrada.

PASO 3: Para crear la línea se debe hacer clic en MY TOPICS. Y después se hace clic en GET STARTED.

PASO 4: Ahí se comienzan a cargar los datos que van a figurar en la línea del tiempo. TOPIC NAME (que es el nombre o titulo de la línea del tiempo), DESCRIPTION (que es la descripción de lo que se va a tratar en la línea), luego elegir si quieren que sea privada (PRIVATE) o pública (ANYONE). Luego CONTINUE.

PASO 5: Se comienzan a cargar los datos que van a ir en la línea del tiempo. Elegir ADD EVENT y comenzar a llenar los campos: TITLE (donde se pone el título o nombre del acontecimiento). DATE (año en que ocurrio). DESCRIPCION (donde se desarrolla lo que ocurrió en esa época). En UPLOAD (se puede cargar fotos). También se pueden poner videos, enlaces a páginas que hablen, ubicación geográfica. Si quiero agregar más acontecimientos debo realizar lo mismo.

Siguiendo estos pasos se tiene la línea lista para compartirla.

Avances en la Informática on Dipity.

COMPETENCIAS ADQUIRIDAS:

C5: Crear una cuenta en Dipity (www.dipity.com).

C6: Realizar la línea del tiempo.

DIFICULTADES:

D1: Como dificultad puedo mencionar el hecho de que al estar la página en inglés, me costó saber donde entrar y que hacer, pero fui probando hasta lograrlo.

D2: Tuve dificultad para cargar las imágenes, en un principio me las subía pero cuando quería ver la línea no aparecían, eso hizo que tenga que cargarlas varias veces.

Bueno espero que les haya servido mi explicación. Hasta el siguiente post!!!


FUENTE:
-http://recursostic.educacion.es/

- Tutorial sobre Dipity enviado por el profesor Bertochi

FOLCSONOMÍA

Hola!! En este post voy a explicarles un nuevo concepto aprendido en clase: la Folcsonomia.

Podemos definirla como una de catalogar o clasificar las cosas de manera colaborativa, en donde los usuarios tienen la posibilidad de compartir categorizaciones e intercambiar opiniones. Etimológicamente significa "clasificación gestionada por el pueblo (o democrática)".

Surgen cuando varios usuarios colaboran en la descripción de un mismo material informativo. Su creación se le atribuye al arquitecto informático Thomas Vander Wal.

Aparecen dos tipos de folcsonomía:

- Folcsonomía amplia: Donde el creador no influye en las etiquetas que se ponen a su contenido, sino que son las propias personas usuarias quienes lo hacen, favoreciendo así que estas etiquetas estén en sus propios idiomas y sus propias palabras.

- Folcsonomía estrecha: Donde sólo el creador del contenido o un número reducido de personas aplican las etiquetas al contenido. Generalmente esta folcsonomía esta directamente asociada a un objeto y es difícil saber cómo están siendo utilizadas. Por lo tanto, no genera vocabulario u otras descripciones emergentes.

Características a tener en cuenta cuando se selecciona una aplicación en línea que ofrezca servicios para almacenar, organizar, compartir y buscar recursos Web

 Saludos!! Hasta el próximo post


FUENTES:
- http://www.eduteka.org/
- http://20web.jimdo.com/
- http://es.wikipedia.org/

BACKUP

C4: COMO HACER UN BACKUP

El backup es una copia de seguridad que se realiza con el fin de poder restaurar nuestro blog original en caso de una eventual pérdida de datos.

En los últimos tiempos se han desarrollado muchas técnicas diferentes para mejorar el procedimiento para efectuar este respaldo. Muchos incluyen entre otros optimizaciones para trabajar con archivos abiertos y fuentes de datos en uso y también incluyen procesos de compresión, cifrado y procesos de duplicación.

Es una herramienta muy útil, debido a que el 66% de los usuarios de internet han sufrido alguna vez una pérdida de datos. Por lo que estas copias de seguridad garantizan dos objetivos fundamentales: LA INTEGRIDAD y LA DISPONIBILIDAD.

En este post les voy a explicar una forma sencilla para poder crear un backup para nuestro blog:

PASO 1: Lo primero que se debe hacer es crear una carpeta en el lugar de nuestra computadora que nos resulte más cómodo y fácil de acceder, para poder guardar esta copia de seguridad que generemos.

PASO 2: Una vez que tengamos la carpeta creada debemos ingresar a nuestra cuenta en Blogger. Una vez que hayamos ingresado, debemos ir a la opción CONFIGURACIÓN de nuestro blog.

PASO 3: Nos van a aparecer varias alternativas, debemos elegir BASICO. Ahí nos van a aparecer otras opciones, hay que ubicarnos en HERRAMIENTAS DE BLOG.

PASO 4: En esta opción hay que elegir EXPORTAR BLOG, que nos va a abrir una ventana. Ahí se debe hacer click en DESCARGAR BLOG.

PASO 5: cuando comience a descargar debemos elegir la opción GUARDAR COMO y elegir nuestra carpeta.



De esta manera hemos creado nuestra copia de seguridad.

Espero que les haya servido mi explicación... Hasta el siguiente post!!!


FUENTE:
- http://www.youtube.com/
- http://es.wikipedia.org/

APRENDIENDO A TRABAJAR EN BLOGGER

C3: CÓMO INSERTAR UN VIDEO

    En este caso les voy a explicar como subir un video de YouTube de manera que se pueda reproducir directamente desde el blog sin tener la necesidad de tener que ir a la página de donde fue extraído. A demás hay muchas veces que determinados videos están restringidos por el autor y no se pueden ver accediendo al mismo mediante el link. 

  Se deben seguir unos sencillos pasos:

PASO 1: Se debe ingresar a YouTube y buscar el video que se desee ver.

PASO 2: Debajo del video se encuentran tres opciones, de las cuales debemos elegir COMPARTIR.

 
PASO 3: Una vez que haya cargado aparecerá debajo del video un una dirección resaltada de color azul. Ahí se encuentran dos opciones más, de las cuales debemos elegir INSERTAR. 

PASO 4: Una vez realizado el paso anterior, aparecerá un código resaltado, también de color azul. Ese código es el EMBED CODE (código embebido).

PASO 5: Luego de obtener el código, se debe copiarlo, volver a nuestro post, ir a “EDICION DE HTML” y pegarlo en el lugar en que nos parezca más adecuado. Por último se debe volver a “REDACTAR” y publicar nueva entrada.

  De esta manera y siguiendo estos pasos el video está listo para ser reproducido y compartido en nuestro post.

Espero que les haya servido la explicación. Hasta el próximo post.


FUENTE:
- http://es.scribd.com/
- Información extraída de la clases